Pictionary Vive con Sencillez

Este viernes en catequesis de postcomunión hicimos una actividad bajo el lema "Vive con Sencillez" correspondiente al capitulo 7 de la colección navegantes.

Les dimos a cada niña una hoja de papel en blanco y le dijimos que tenían que hacer una lista  numerada (esto es importante para la segunda parte) de las cosas que a ellas u otra persona desearía tener. Valía cualquier cosa sin importar si era muy cara o barata, material o intangible. 

Después pasamos a la segunda parte de la actividad. Consintió en  una especie de pictionary, pues cada niña salía, y otra niña del grupo decía un numero al azar y la niña tenía que dibujar en la pizarra la cosa que había puesto en su lista con ese numero. El resto, lógicamente tenia que adivinarlo

Después a modo de conclusión, les hicimos estas preguntas:

1.  ¿Hay algo de esa lista de lo que puedas prescindir?
2. ¿Consideras todo lo que has puesto necesario para vivir?
3. ¿Sabes qué es la economía de consumo?

A raíz de la pregunta 3, sacamos un poco el tema del consumismo y lo ilustramos con unos catálogos de navidad, para explicar que a veces compramos cosas que no necesitamos.

Ya por último para terminar y enlazándolo con el tema del Adviento, les dijimos que Jesús cuando vino al mundo lo hizo en un pesebre, sin tener ni siquiera una cuna para poder dormir, demostrando así la sencillez que representa Dios.

Cine Forum - the Blind Side.

Las niñas llevaban pidiendo una peli desde hacia tiempo así que me decanté por la de "Un sueño posible". Me gustó por los valores cristianos que intenta transmitir la película y porque sobretodo fomenta el del compañerismo y el amor incondicional.
Para reflexionar al terminar la proyección trabajaremos con las siguientes preguntas.

1) Al principio de la película “Big Michael” deambula de un lugar a otro sin un motivo aparente dejándose llevar. ¿Por qué crees que “Big Michael” llaga a esta situación de desamparo?

2) A qué no sabias que el termino “familia” viene del latín  “fames” (hambre) y  de “famulus” (sirviente). ¿Por qué crees que significa hambre y servidumbre?¿Y que papel juega la familia en la película?

3) Explica el significado de las siguientes frases de la pelicular

• “O nos tomamos esto (ser cristianos) en serio, o lo tapamos con pintura (se refiere al nombre de la escuela)”.
• “(No estoy cambiando la vida de ese muchacho), él está cambiando la mía”.
• “Eres la mejor persona que conozco. Todo lo que haces… lo haces para otros”
• “El valor es difícil de comprender… Algunas veces, tal vez ni siquiera sepas por qué haces algo. Quiero decir, cualquier tonto puede ser valiente. Pero el honor, ésa es la verdadera razón por la que haces algo o no. Tiene que ver con quién eres y lo que quieres ser. Si mueres haciendo el intento por conseguir algo importante, entonces eres honorable y valiente y eso es muy bueno… debes aspirar a ser valiente e intentar ser honorable y quizá hasta rezar porque la gente que te dice qué hacer también lo sea”

4) Enlazando con la frase anterior. ¿Y Nosotros, somos valientes y hacemos las cosas por y para los demás sin importar lo que digan o nos dejamos influenciar?

5)  Escribe tu opinión sobre la película. ¿Qué hubieras hecho tú en su lugar?